Oiliúint Cheannaireachta Feidhmiúcháin Fhochuideachta Ghrúpa Zhanzhi 2020
Tá breis agus mí amháin caite ó thosaigh oiliúint cheannaireachta feidhmiúcháin Ghrúpa Zhanzhi. Eagraíodh an clár oiliúna ag ceanncheathrú an ghrúpa, agus ghlac 35 feidhmeannach sinsearach ó gach cearn den tír páirt ann. D’fhreastail Sun Zong, Bainisteoir Ginearálta an Ghrúpa, ar an láthair oiliúna agus ghlac sé páirt sa staidéar oiliúna dhá lá in éineacht le bainistíocht shinsearach gach fochuideachta. Bhí díograis na mac léinn don fhoghlaim fós ina chúis mhór le croí an údair.
Ar an 15 Lúnasa 2020, bhí grian ag teacht ar an Magic Capital i lár an tsamhraidh, agus bhí atmaisféar láidir foghlama i seomra oiliúna cheanncheathrú an ghrúpa. Tar éis an chruinnithe leathbhliantúil i Sheshan i mí Iúil, tháinig feidhmeannaigh fochuideachtaí éagsúla le chéile i Shanghai arís. Ar an lá seo, thosaigh ár n-oiliúint cheannaireachta ag súil leis.
Cuireann ceanncheathrú an ghrúpa tábhacht mhór leis an tionscadal oiliúna ceannaireachta seo, agus tá foireann bainistíochta shinsearaí inmheánach, baill teagaisc agus foireann saineolaithe seachtracha ar an bhfoireann tionscadail, agus Sun Zong mar mhúinteoir ranga. Chun go mbeidh sé mar aidhm ag dearadh an tionscadail na cúrsaí a chur i gcrích, éifeacht na hoiliúna a mheas, agus éifeachtúlacht na heagraíochta a fheabhsú, tá baill na foirne tionscadail ag obair ar chúrsaí le ceithre mhí anuas. Tá naoi gcéim sa phróiseas iomlán: samhail inniúlachta na bhfeidhmeannach sinsearach a thógáil → cosán foghlama ceannaireachta a thógáil → léarscáil foghlama a tharraingt → tallann Jiugongge a mheas bunaithe ar an tsamhail inniúlachta → easnaimh a aimsiú bunaithe ar thorthaí na meastóireachta → ábhar cúrsa a dhearadh a bhfuil easnaimh iontu → cásanna tionscail a ionchlannú i gcúrsaí → modh foghlama grúpa gníomhaíochta a chéile á chomhlánú ag foghlaim agus ag cásanna → modh lúb dúnta do thorthaí athmheasúnaithe deireadh téarma chun éifeacht an tagarmhairc tosaigh a sheiceáil.
Difriúil ón oiliúint sheachtrach roimhe seo, díríonn clár oiliúna ceannaireachta feidhmiúcháin na cuideachta mhóilíneach seo ar chomhtháthú oibre agus staidéir, agus cuirtear an fhoghlaim i bhfeidhm ar an obair. Is suntasach an rud é go bhfuil samhail inniúlachta Zhan Zhigao bunaithe ar an "Fear Iarainn" díreach agus cróga. Cuimsíonn an tsamhail go príomha "trí theaghlach agus naoi gcaighdeán", eadhon, "trí theaghlach" a threoraíonn an teaghlach forbartha gnó, a chuireann an teaghlach fáis eagraíochtúil chun cinn agus a chleachtann an teaghlach ceannródaíoch luachanna, agus "naoi gcaighdeán" lena n-áirítear smaointeoireacht straitéiseach, comhtháthú acmhainní, cur i bhfeidhm caol, foghlaim agus nuálaíocht, comhoibriú trasteorann, forbairt foirne, féiniúlacht eagraíochtúil, freagracht choinsiasach agus ionracas. De réir thorthaí meastóireachta cumais fardal tallainne Jiugongge, léiríonn sé go soiléir buntáistí agus míbhuntáistí na foirne bainistíochta sinsearaí faoi láthair. Ina measc, fuair féiniúlacht eagraíochtúil, freagracht choinsiasach agus ionracas faoi cheannaireacht luachanna cleachtacha an scór is airde, rud a chiallaíonn freisin go bhfuil cultúr corparáideach Zhanzhi fréamhaithe go domhain i gcroí na ndaoine agus go bhfuil ról ceannaireachta dearfach aige do gach fostaí den chuideachta. Díríonn an croí-churaclam ar smaointeoireacht straitéiseach, nuálaíocht foghlama agus forbairt foirne.
I gcéim chur i bhfeidhm an chúrsa, cuirtear tréithe na foghlama do dhaoine fásta san áireamh sa mhodh foghlama go hiomlán freisin, a dhéantar de réir phrionsabal 7-2-1: 70% cleachtadh, 20% staidéar ag daoine eile, agus 10% teagasc topaice. Maireann an tréimhse staidéir chomh fada le 4 mhí, a dhéantar ar líne agus as líne, a dhéanann staidéar neamhspleách den chuid is mó le grúpaí staidéir agus le cúnamh ó chóitseálaithe gníomhaíochta. Tar éis dheireadh an timthrialla foghlama, déanfar an measúnú inniúlachta arís, agus déanfar na torthaí deiridh a chur i gcomparáid leis na torthaí tosaigh. Déanfar na torthaí foghlama foriomlána a fhíorú trí na torthaí measúnaithe a chur i gcomparáid, agus comhcheanglófar na modhanna measúnaithe go horgánach ó ghnéithe cáilíochtúla agus cainníochtúla. Ní hamháin gur féidir leis an measúnú seo an fhadhb a sheachaint nach féidir leis an oiliúint thraidisiúnta an éifeacht a mheas, ach is féidir leis na torthaí foghlama a dhéanamh níos infheicthe freisin.
Is eagraíocht foghlama í Zhanzhi a bhfuil atmaisféar láidir foghlama ó bhun go barr aici. Léirítear an coincheap "obair is foghlaim" go hiomlán i ndearadh tionscadail ghrúpa an tionscadail seo. Roinneadh na 35 feidhmeannach a ghlac páirt san oiliúint ina 5 ghrúpa ar an meán, agus bhí taispeántóir sinsearach i bhfeighil gach grúpa. Roghnaíonn gach grúpa staidéir topaic trí thairiscint a dhéanamh chun teacht i dtír trí fhoghlaim ghníomhach. Dearadh gach ábhar i gcomhar le stádas oibríochta agus forbartha iarbhír an taispeántais agus réamhaisnéis na forbartha amach anseo. Tá staidéar agus cleachtas an ábhair uile comhtháite sa staidéar gníomhaíochta, rud a fhágann go bhfuil teacht i dtír agus praiticiúlacht níos láidre ag an tionscadal ceannaireachta seo. Toisc go dtagann anailís na dtopaicí agus ionchlannú na gcásanna araon ón obair, agus ag an am céanna, athchóirítear iad ag obair, rud a chuireann le feabhas a chur ar éifeachtúlacht na heagraíochta sa deireadh.
Bhí an staidéar dhá lá dlúth agus ordúil, agus labhair gach duine go saor. Ag an am céanna, thug siad aghaidh ar a gcuid easnaimh féin agus ghlac siad páirt ghníomhach sa phlé grúpa ar fhoghlaim ghníomhach. Ar an gcéad lá, reáchtáladh comórtas oscailte agus daonlathach don choiste ranga, agus ar deireadh roghnaíodh ceannaire an ranga, ball den choiste staidéir, ball den choiste smachtbhanna agus baill eile den choiste ranga.
Ar thaobh amháin, is foghlaim ghníomhach í maidir le haithne a chur orainn féin agus ar a chéile, agus ar an taobh eile, tá feidhmeannaigh shinsearacha ann atá eolach ar ghnó agus ar dhearadh ardleibhéil na cuideachta mar mheantóirí, agus ag an am céanna, tá dúthracht na mball uile ann. Creidimid go daingean go ndéanfar an tionscadal seo a dhearadh mar a bhí sé ag tús na tréimhse, ionas go mbeidh rud éigin le baint amach ag na feidhmeannaigh uile a ghlacann páirt sa chlár oiliúna seo.
"Is rud leanúnach agus fadsaoil é an fhoghlaim, agus ní mór dúinn an t-am foghlama a chothú. Tá Grúpa Zhanzhi ag forbairt le 38 bliain anuas, agus tá tuiscint dhomhain acu ar an tábhacht a bhaineann le staidéar agus fás fostaithe don chuideachta. Caillfidh an té nach ndéanann dul chun cinn talamh. I dtimpeallacht dheacair an lae inniu, spreagann an chuideachta fostaithe aird níos mó a thabhairt ar an am foghlama is bunúsaí agus is tábhachtaí agus gach deis foghlama a chothú." Spreagfaidh focail shimplí Sun Zong ag an searmanas oscailte gach oibrí deonach i gcónaí chun dul chun cinn mór a dhéanamh.
Is focal álainn é an todhchaí, ach creidimid freisin nach féidir an todhchaí gheal ar fad a scaradh ón lá inniu. Mar thaispeántóir in eagraíocht foghlama, cuimhneoidh muid i gcónaí ar mholadh Sun Zong maidir le ham a chothú, teorainn ama gach deis foghlama a thugann an chuideachta a chothú, agus páirt a ghlacadh i ngach nóiméad foghlama le gean iomlán.
Am an phoist: 9 Deireadh Fómhair 2020
